为党史学习教育蓄力发劲

继续把党史总结学习教育宣传引向深入，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，想要牢牢把握党史学习教育的关键和主线，必须通过夯实组织、多维宣传、成果转化和建章立制为党史学习教育蓄力发劲。

“头雁”引领好“群雁”。在党史学习教育中，党组织要当好“头雁”，能唱好领头戏、挑起大梁担，为“后续雁”开辟出气流通道，减轻其浮力，做好示范传导，能帮助最末的那只大雁借助浮力轻松地飞行。同时要调动广大党员干部党史学习积极性。严管与厚爱，要特别注重激励贯把激励穿于党史学习教育全过程，将学习情况作为干部使用的重要“度量衡”，同时注重工作实绩考核，形成好学有为者有位，真学真用者被重用良好氛围。

拓展宣教的广度、深度，才能发挥出党史学习教育的效度。党史学习教育的对象不仅是党员干部，也是全体中华儿女。要注重聚合联动各方有益力量，构建宣传矩阵，实现多渠道多维度宣教的同频共振，分类分层分步推进。把党史学习教育延伸到人民群众社会生活的各个方面，着力打通党史学习教育的“最后一公里”，确保多层次整体推进。让党课走向“田间地头”，标榜“喜闻乐见”，采取传统与现代有机融合，重点宣传百年党史历程中革命先烈和新时代楷模的先进事迹和感人故事，确保多形式综合深入。

“民者，国之根也”，党史学习教育的归宿是在为民，让人民群众看得见、摸得着、感受得到实实在在的成效。要聚焦党史学习教育为民办实事系列主题实践活动，坚持在在主动中靠前干、在下沉中求实效，通过实干担当追求得以有所作为，推动问题的发现、处置、解决，切实解决人民群众急难愁盼的热点、难点和堵点问题。汲取党史学习教育中全面从严治党的养分得以强筋健骨，注重自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中，享受党史学习教育带来累累硕果的喜悦。  

制度化推进是做好党史学习教育“后半部分工程”的关键所在。习近平总书记近强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。认真总结提炼党史学习教育开展过程中经验和不足，通过条理化、系统化把各项实践创造上升为制度固定下来、坚持下去，确保制度真正“上墙入心”，凝固为坚定的信念信仰信心。更进一步，要释放党史学习教育机制的长效作用，使学习教育融入到日常，让学党史与工作、生活融合为一体，成为习惯。（张现兴）