智育同行：探索高校青年学生责任感培育新路径

 “新时代中国青年要担当时代责任。” 在两个一百年奋斗目标的时代契机下，党和国家对青年提出了更高的要求。基于此，南京邮电大学社会与人口学院“智数时代高校青年学生责任感现状调研”课题组以参观学习和调研访谈两种方式展开研究。

近日，课题组先后走访中国（南京）智谷园区，八路军驻京办事处旧址、江宁织造博物馆和南京利济巷慰安所旧址陈列馆。在中国（南京）智谷园区，课题组参访了多家科技公司及南京智谷人工智能研究院，课题组成员向各公司工作人员提问并深入了解当下的人工智能教育作用到青年群体的路径呈现，并对人工智能培育青年责任感的发展前景交换了意见。参访红色历史文物建筑，课题组感受到智数时代背景下，历史文物建筑中的数字化技术对铸魂育人的功能体现，历史文物建筑和纪念馆所蕴含的特殊历史文化信息能够帮助青年群体实现历史记忆重构，激发青年群体责任感的形成。

为准确把握高校青年学生责任感现状，课题组向苏皖两市14校的青年大学生发放了线上问卷，共收集到有限问卷3166份，并从中选取调查对象进行了深度访谈。经过大量的调研和梳理，课题组将青年学生责任感划分为责任认知、责任情感、责任自觉、责任行动四个维度。立足于这四个维度，课题组发现，随着受教育水平的提升，高校青年学生普遍对社会具有较强的责任情感态度，持续呈现出正向的良好的态势。但随着智数时代的迅猛发展，高校青年学生对智能设备和在线网络展现出前所未有的依赖，同时青年责任感也存在着认知意愿与认知能力的割裂、个体认知与责任践行的割裂、现实责任与虚拟责任的割裂等现象。结合现状分析，课题组从责任认知、责任情感、责任自觉和责任行动四个维度提出了高校青年学生责任感培育的路径建议，期望通过多方的努力，激励高校青年学生担起时代重任，为实现中华民族的伟大复习而奋斗。（ 夏添一、林陈忆文、 叶思琪）